迟砚走到(dào )床边,倏(shū )地弯腰,手(shǒu )撑在孟行(háng )悠枕边,附身看她,眼神里有股(gǔ )勾人的意(yì )味(wèi ):你帮我(wǒ )说不定更(gèng )快。
秦父和妻子交换一(yī )个眼神,又看了看孟(mèng )家带来的(de )律师,权衡利弊门清,完全没有(yǒu )消停的意(yì )思(sī ),站起来(lái )又要上演(yǎn )一通猫捉老鼠:赵老师(shī )你别劝我(wǒ ),这孩子就(jiù )是欠打,不打以后说不定还要做(zuò )出什么丢(diū )脸的事情(qíng )来(lái )!
孟行悠(yōu )没接话,过了半分钟,停下脚步(bù ),突然问(wèn )迟(chí )砚:唯见(jiàn )江心秋月(yuè )白前一句是什么?
文理(lǐ )科分别贴(tiē )在一左一右(yòu ),楚司瑶(yáo )往右边站,对陶可蔓说(shuō ):我帮悠(yōu )悠找,蔓(màn )蔓(màn )你看文科(kē )榜的时候顺便找找我的。
在楼梯(tī )口的时候(hòu ),孟行悠还(hái )信誓旦旦(dàn )说自己要冲在最面前去(qù )看,可真(zhēn )的走到楼(lóu )下(xià )的时候,她却不再往前走了。
二(èr )模考试因(yīn )为难度的(de )增(zēng )加,全年(nián )纪总分普(pǔ )遍往下滑,孟行悠没有(yǒu )一模考得(dé )那么好,总(zǒng )分689,拿了(le )年级第三,但年级第三(sān )也只有693分(fèn ),差距并(bìng )不(bú )明显。
迟(chí )砚的声音似乎自带催眠效果,孟(mèng )行悠听了(le )一(yī )小段,换(huàn )了一个更(gèng )舒服的姿势摊着,手指(zhǐ )随着歌声(shēng )节奏,时(shí )不(bú )时在扶手(shǒu )上敲两下,好不惬意。
看她着急(jí )成这样,迟(chí )砚心里不(bú )落忍,握(wò )住孟行悠的手,皱眉道(dào ):你放松(sōng )点儿,这只(zhī )是一个一(yī )模考试,不是高考。
一(yī )模前最后(hòu )一个晚自(zì )习(xí )结束,孟(mèng )行悠撕下日历的倒数第二页,看(kàn )见上面的(de )数(shù )字变成了(le )零,一时(shí )之间,不知道是害怕更(gèng )多,还是(shì )紧张更多。
他伸手按(àn )住秦父,脸上依旧挂着(zhe )笑,不紧(jǐn )不慢地说(shuō ):秦先生莫(mò )激动,既(jì )然这个流言是你家孩子(zǐ )传出去的(de ),这剩下的(de )事情也就(jiù )好处理多了。
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